小灯泡验电器_小灯泡查验

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本文目录一览：

• 1、甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时.看到实验桌上的器材...
• 2、电流是看不见的,怎样通过实验表明它的存在?
• 3、自制验电器的简单做法
• 4、初二上物理实验报告
• 5、初中物理实验仪器

甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时.看到实验桌上的器材...

为提高测量的精度，电流表的接入对原电路的影响应该可以忽略，因此，电流表的内部电阻应该 。

短路，电源与开关，L1与开关，L1与L2，L2与L3，L3与电源之间短路。拆去L2与L3之间的上面一根。

所在支路两端的电压4次，并记录其相应的电压表示数。 ---1分⑤分析比较 U 1 、 U 2 的大小关系，判断并联电路中各支路两端电压是否相等。

电流是看不见的,怎样通过实验表明它的存在?

1、测量导体周围的磁场变化情况，如果磁场有变化，说明导体中有电流流过。

2、研究的方法是这样的： 我们让一辆小车匀速行驶一段时间，然后看它的位移。为了研究位移跟“速度”、“时间”是什么关系，我们先让小车以不同的屮相同的时间，比较两种情况下行驶的位移。

3、电流看不见，摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定。即根据电流产生的效应来判断。

4、电流是电子的定向运动产生的，的确看不见。但是摸不到的话，有可能会有感觉的。它是导体微观运动的一个状态。是客观存在的。

5、电或电荷有两种：我们把一种叫做正电、另一种叫负电。通过实验我们发现带电物体同性相斥、异性相吸，吸引或排斥力遵从库仑定律。 自然界的放电现象国际单位制中电荷的单位是库仑。

自制验电器的简单做法

制作步骤：1．有老虎钳拧下瓶盖，用钉子在橡胶盖中心钻一个小孔使铜导线穿过即可。用剥线钳将铜导线两端外皮分别剥去约75px，一端拧成环状后穿入瓶盖小孔，如图1所示。

准备材料：透明塑料瓶、导线、小灯泡、电池等。在塑料瓶盖上钻一个小孔，将导线穿过小孔，并用绝缘胶带固定。将小灯泡插入导线中，用胶带固定。将电池连接到导线和灯泡上，使得灯泡亮起。

将两片铝箔上方戳个小洞，悬挂在导线弯勾处，确保两片铝箔能随意摆动，将该装置固定在瓶口。当用布摩擦过的塑料管轻轻接触导线时，两片铝箔开始迅速分开。

初二上物理实验报告

初中物理实验报告范文1： 〔实验名称〕平面镜成像 〔实验日期〕2013年7月31日 〔实验目的〕验证平面镜成像的规律：物体在平面镜里成正立的虚像，像和物大小相等，它们的对应点的连线跟镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。

物理实验报告初二的写法和实验评估如下：实验报告的写法 实验原理：一般书上回写，抄就可以。实验目的：一般都写掌握什么什么的方法啊。了解什么什么什么啊！实验步骤：你做实验的过程。

第一种；将木头放入水中，测量水面上升的幅度，或者放入满满的量筒中，测量溢出的水的体积，可以间接得到木头浸入水中的部分的体积 然后将木头沿水平面切割，取下，用天平测量水下部分的质量。通过公式计算其密度。

实验目的测量小车的平均速度 实验原理速度=时间/距离 用符号表示 V=S/t 实验器材木块 斜面 小车 刻度尺 秒表 实验过程 检查实验器材是否齐全、完好。 组装器材。

初中物理实验仪器

初中电学实验器仪器。九年级，即初三，是初中的最后一年。在九年级学生学习物理实验时所用到的绿色盒子就是初中专用的电学实验器仪器。实验仪器，是自然科学具体实验时用到的仪器，主要是物理学、化学、生物学使用。

可以测量10^-7～10^-12A的微小电流。如用作电桥测量、温差电偶、电磁感应及光电效应等。

初中物理实验器材有三棱镜，平面镜，凹透镜、凸透镜、酒精灯、电流表、电压表、电源、导线、小灯泡、滑动变阻器、电阻。

算出对应的弹簧的伸长量。在坐标系中描点，根据点的分布作出弹力F随伸长量x而变的图象，从而发确定F-x间的函数关系。解释函数表达式中常数的物理意义及其单位。该实验要注意区分弹簧总长度和弹簧伸长量。

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